合作办学招生简章

     北京四能技术培训中心于2002年10月15日成立，是具有独立法人资格的单位。它是原机械部仪器仪表司按人事部、国家教委（88）006号文件规定申报，教育司批准的，面向全国组织招生，成立的大专《专业证书》班，并与清华大学、北京科技大学、海淀大学、北京联合大学签约组织上课辅导，考试成绩合格，由机械部教育司盖章颁发大专《专业证书》。因机械部撤消成立北京四能技术培训中心。
    北京四能技术培训中心承办经国务院批准，由国家科技部、教育部、商务部、信息产业部、中国贸促会、国家知识产权局和北京市人民政府七部委共同主办的第七届《中国北京国际科技产业博览会》校长论坛。主题是：“出好人才、引进资金、开拓市场”作为发展教育的三大措施。所以，论坛组织委员会确定按胡锦涛主席 “要树立大教育、大培训观念”，共同提出“校企结合办大教育走大联合”的路，应用三大资源“人才、资金、市场”开展免收学费的合作办学。使学四能技术的学生，得到补贴学费1000元，参加集团中心的高校被录取以学本校专业为主，业余函授兼学十三门课①：会用计算技术技能优势的四大法则②，具有四大技术造就的四大工作能力③，在六大岗位上④，均能发挥九大作用⑤，经开卷考试，会用教材，填空及格，联合颁发大专《四能技术证书》并带着本中心免费提供市场优势的九项服务⑥，到用人单位十八个方面⑦的应用共同发展的“四能技术”教育。
    为更好的落实“发展教育的三大措施”，本中心在全国范围内拟邀《中国民协民办教育家联谊会》等十家单位共同举办评选和颁发的民办教育百强学校共101所和600多家获奖的优秀企事业单位，组成校企结合的集团中心，使企事业单位带着仪器设备和专业人员，到学校免费建立驻京办事处，当面演示销售订货；学校又不投入资金，就得到仪器设备或专业人员建立大型实验室，开展职业技术教育。校企结合在有关的报刊、广播电台、电视台等新闻媒体单位，面向全国大规模的、达家喻户晓的宣传学生具有五大技术的技能优势和享有九大特权的市场优势，使社会用人单位认识和了解学生在校企结合的环境里，有两大优势就业的社会地位和终身好处，作为学生求职就业的竞争实力依据。学生凭所在学校与本中心双方盖章的大专《四能技术证书》，到用人单位即可享有本中心免费提供九大特权的市场优势共同发展。使企业有发展，学生有地位，就业才能有“保证”学校招生才能有“优势”民办教育才能有“特色”校企结合持续发展才能有“品牌”。现将民办教育发展的三项措施分别介绍如下：
    一、三大措施：
    1、出好人才：本中心提供技能优势的“四大法则”和“四能技术”教材，免收学费，每人只收“四能技术”十三门课程的教材费和对应辅导的光盘费及“四大法则”的材料费共三百元。业余函授、按需施教、光盘辅导，经不同形式的考试，成绩合格，学生获得学校双方盖章的大专《四能技术证书》并带着“五项免费九项服务”就业，成为有技能、有市场实力，具有社会用人单位认可“两大优势”就业的新型技术人才。学生凭本校与合作办学单位盖章的证书就业。所到处的用人单位也有资格得到“五项免费九项服务”来发展企业，实现科技成果产业化、工业技术现代化和农业科技工厂化的三化目标，来造就科技成果产业化的发展有人才；
    2、引进资金：各单位在发展中，如需资金，可申请合作的三百多家合作投资，融资单位，其中包括国外对华投资，融资和美国联邦进出口银行对中国企业100万美元以下无需担保的设备融资，本委会无偿联系，提供符合条件的单位选择使用。来造就科技成果产业化上规模有资金。
    创造无形资产抵押贷款。利用合作办学，创造学生的两大优势就业，学校获得三大优势招生。这个招生优势，就是无形资产，可作部分抵押贷款。
    3、开拓市场：本中心用三种免费宣传方式“北京就业网”、“九大媒体”、“四能技术教材”来开拓市场：凡是合作办学单位的学员参与的越多，就可大篇幅的任选一种媒体或几种媒体开拓市场。即每周一次免费广告宣传三个月或更多时间宣传；再加网站链接作长期宣传，教材可刊载学生提供有关的科技成果或单位发展的典型案例。来充分体现学生的参与和办学的实力、显出特色、打出品牌，开拓市场，具有更大的发展优势！
    用人单位如招聘合作办学单位的学生，也有资格享有“五项免费九项服务”的特权和上述三种宣传方式开拓市场，学生在用人单位员工中具有极大的竞争实力，校企结合招收的学生越多或企业的员工学习“四能技术”的人数越多，得到的实惠就越多，享有的宣传服务就越优先。来造就科技成果产业化的产品有市场。
    二、办学形式：
    A： 开展“四能技术”教育，按原机械部文件，即日起常年招生，学制两年，申请考试及格，也可提前颁发证书。在学期间，免收学费，只收“四能技术”十三门课的教材费和对应辅导的光盘费及计算技术的《四大法则》材料费共300元。函授学习、按需施教、光盘辅导，经开卷考试，会用教材，填空及格，学校颁发大专《四能技术证书》，作为学生毕业到用人单位享有本中心认可的九大特权作无偿服务的依据。
    B：国务院信息办认证的网络工程师班、程序设计员班、办理出国留学，同时采取赴京合作办学的（2+1）的办学形式，即（在合作单位培养两年，然后进京就读一年取得大专毕业证书并安排在京就业）开发三农“农业、农村、农民”教育，引进农民进城就业的合作办学。
    凡需合作办学单位，本中心都可提供以上“三大资源”合作办学，并颁发大专证书。
    三、教学内容：四能技术教材，是按大自然的生存和发展规律，按每人需要的基本技能设置的十三门课，即：大自然因温度产生压力，因压力产生流量，因流量产生物位，再显示，自动调节，机械运作，物质三态的分析，计算机控制等过程，来了解运作大自然生存和发展的全过程五大技术的内容介绍如下：

    1、要讲快速准确，必须具有四大法则的计算技术。 学生到用人单位，涉及到有关计算问题，会用速算法进行快速心算；会用尺算法在纸上作图，进行校验和检查某些计算过程的准确性，或形体显示数据直接得出某些复杂公式的计算结果；会用多快好省的优选法，来处理日常工作中的繁琐事务，对贵重材料或周期较长的科学实验，有能力提出节省经费或缩短周期的方法意见；会用综合计算法，对大地测量、土木建筑、机械、电学、化学等工程领域的各种计算方法。具有以上四大法则的计算技巧和运算绝技，无论你是作行政管理，还是作技术工作，均能防止模棱两可，含糊不清带来的后患；
     2、要想参与社会活动，必须具有动手能力的电学技术。 学生到用人单位，涉及到电学技术，和有关人士翻阅教材，就知道直流电和交流电的应用，对民用家电、工程的温度、湿度、气体液体的流速等遥测遥控电力拖动的操作控制、安全用电等有所了解，在工作岗位不作庸夫；
     3、要讲真才实学，必须具有模拟制作实干能力的工艺技术。 学生到用人单位，涉及到有关制作、维修等问题，手中有据可查，知道特定条件下会用什么工具，对事物发展需要的运作方法步骤，工作时避免蛮干、乱干带来不必要的损坏；
     4、要讲事物创新，必须具有7大系列23类64种发明创造创新能力的变换技术。 学生到用人单位，涉及到事物创新和技术改造等问题，手中有资料可查，找到落后变先进，或将非电量变成电学量运作，在各种环境条件下，只要岗位需要均能找到发明创造的方法措施；
    5、要讲运作质量，必须具有9大系列75类279种监测控制各环节质量监控能力的监测技术。 学生到用人单位，涉及到制造业和服务业的运作过程等质量问题，翻阅教材就有能力鉴别、自主确定，知道人类生存离不开物质运作某些过程的“是”或“非”，在管理工作拍板定案时，不作摇头点头被假、冒、伪、劣所蒙骗。
     上述四大技术配有光盘，对受过高等教育的学生，完全有能力在工作中自学“四能技术”的计算技术、电学技术、工艺技术、变换技术、监控技术共五大技术 14门课的教材，无须现在投入太大精力函授学习。带着知识宝库的五大技术在工作中，需要什么，就与岗位同志一起用光盘研究学习， 学生即能如虎添翼 ，使全民族的业务素质共同提高。学生享有市场优势的“九项服务”再配五大技术几百种仪器的知识，做科学的眼睛来明辨物质世界的“是或非”；做科学的耳朵来与对方交流；做科学的大脑在重大决策方案中拍板定案， 必将成为多面手 ，终身受益。由此，学生具有更大的适应性和实用性，就能创造性的完成本职工作任务，获得用人单位领导的赞赏。
    四、特别服务：
    学生毕业凭大专《四能技术证书》，可享有四能中心提供的“五项免费九项服务”到用人单位共同发展的九大特权，其内容介绍如下：
    1、宣传学生到用人单位，事业发展要人才，学生凭“四能技术证书”，即可组织用人单位员工享有本中心提供四能技术十三门课的免收学费的培训服务；
    2、宣传学生到用人单位，生产规模要资金，学生凭“四能技术证书”，就可享有本中心免收中介费的金融银行贷款服务；
    3、宣传学生到用人单位，企业转型要项目，学生凭“四能技术证书”可享有本中心免收中介费的招商引资服务；
    4、宣传学生到用人单位，优质产品要信誉，学生凭“四能技术证书”可享有本中心免费联系，申报国家级名、优产品服务；
    5、宣传学生到用人单位，批量产品要市场，学生凭“四能技术证书”可享有本中心无偿广告宣传开拓市场服务；
    6、宣传学生到用人单位，合格产品要销售，学生凭“四能技术证书”可享有本中心专门机构无偿推荐产品服务；
    7、宣传学生到用人单位，品牌产品被侵权，学生凭“四能技术证书”可享有本中心专门机构无偿联系市场保护服务；
    8、宣传学生到用人单位，科技发展要信息，学生凭“四能技术证书”可享有本中心专门机构无偿提供信息服务；
    9、宣传学生到用人单位，专利技术要转让，学生凭“四能技术证书”可享有本中心专门机构无偿联系专利技术转让服务。
    以上大规模的常年宣传学生具有 各岗位都需要技能优势的五大技术 及其应用的典型案例 和用人单位发展需要市场优势的九项服务 及其服务的典型案例 ， 使教材不断获得新技术，年年更新不老化，始终处在先进的科技水平上，保证四能技术教育世世代代的发展。 学生享有的九项服务，是用人单位的员工、科长、厂长没有的，也是享受不到的。学生成为用人单位发展中的骨干，是解决实际问题的重要人才，在工作中极具很强的竞争实力，来解决人才市场某些单位挂牌对“应届毕业生免谈”的歧视，实现自己晋升和高薪发展的梦想。
   五、四能技术培训对象（单位或个体）：
    A． 各类高等院校 Ｂ．企事业单位
    Ｃ．职业技术教育和民办教育集团，社会培训机构
    Ｄ．各级管理人员和高级技术人员、农业志士、商业销售谈判人员、消费者、解放军官兵、各岗位基层人员
    六、报名手续：

     注：报名时，需2张一寸免冠照片，银行或邮局汇款，填好回执表连同照片按本中心地址寄回
    七、银行汇款：北京四能技术培训中心
        开户银行：北京工行朝阳支行 帐号：02000034090144439-03
    八、联系方式：
        联系人： 谢承钧
        电 话： 010-6887475968874759 传真：68874759
        地 址： 北京市石景山区苹果园二区三号楼107室 号 邮编 ： 100041
        网 址 ： http://www.bjsnjs.com 网络实名 ：北京就业网
        E-mail： bjsnzx@sina.com

                                    北京四能技术培训中心
                                      2004年9月9日

    注：①课程内容：主要介绍一般人怎样才能有科学的眼睛、耳朵和大脑
    1、宏观电气及拖动设备用的电工技术； 2、微观电信号放大控制的电子技术；
    3、64种发明创造的非电量电测变换技术； 4、各型仪器设备装配调试的工艺技术；
    5、57种温度系列仪表的测温技术； 6、44种压力系列仪表的测压技术；
    7、23种流量系列仪表的测流技术； 8、52种物位系列仪表对固体、液体位移的计量技术；
    9、11种显示系列仪表的测量技术； 10、39种调节系列仪表的自动调节技术；
    11、 23种机械量系列仪表测转速、厚度、拉力、扭矩、称重和振动等机械量运作技术；
    12、 22种流程系列分析仪器对物质三态定性、定量的分析技术；
    13、4种精确制导和控制技术的工业控制系列计算机。
    ②计算技术的四大法则
    1、速算法：快速心算法； 2、尺算法：不用公式的形体显示数据法；
    3、优选法：多快好省法； 4、综合计算法：土木建筑机电化学等行业工作需要的计算法。
    ③五大技术造就的四大工作能力
    1、 具有遥测遥控电学技术的动手能力；
    2、具有模拟制作工艺技术的实干能力；
    3、具有发明创造64种变换技术的创新能力；
    4、具有监测控制各环节质量279种监测技术的监控能力。这四大技术和计算技术造就的四大工作能力，统称“四能技术”。
    ④四能技术在六大岗位上的应用
    1、领导岗位；           2、农业岗位； 3、销售谈判岗位；
    4、求购谈判岗位；     5、军训岗位； 6、各基层岗位。
    ⑤四能技术在各岗位上发挥的九大作用
    1、选择应用的桥梁作用； 2、参考借鉴的应用作用； 3、遥测遥控的控制作用；
    4、模拟制作的制造作用； 5、发明创造的创新作用； 6、监测控制的监控作用；
    7、以像代物的物视作用； 8、以视代教的视教作用； 9、优质高效的效益作用。　　
    ⑥市场优势的五项免费九项服务
    1、免收学费。提供四能技术服务。使学员具有四大技术造就的四大工作能力；
    2、免收咨询费。免费联系银行贷款服务、招商引资服务、申报名特优新产品评奖服务；
    3、免收广告宣传费。用教材费购买九大媒体每周一整版，无偿广告开拓市场服务；
    4、免收产品推荐费。有专门机构介绍业务，销售订货服务和名牌产品市场保护服务。
    5、免收信息费。有专门机构负责专利技术转让服务和科技成果信息服务。
    ⑦工业、农业和第三产业十八个方面的应用及其案例
    1、多面手；         2、如虎添翼；      3、管理工作；   4、设计工作； 5、工艺工作；
    6、质检工作；     7、操作工作；       8、行政工作；   9、党团骨干； 10、教育工作；
    11、各兵种岗位；12、公安系统；      13、卫生系统； 14、冶金系统； 15社区服务、
    16、乡镇干部；   17、乡镇技术人员；18、农科推广站。