北京四能技术培训中心

    1.1、中心简介
    北京四能技术培训中心于2002年10月15日成立，是具有独立法人资格的单位。它是原机械部仪器仪表司按人事部、国家教委（88）006号文件规定申报，教育司批准的，面向全国组织招生、成立的大专《专业证书》班，并与清华大学、北京科技大学、海淀大学、北京联合大学签约组织上课辅导，考试成绩合格，由机械部教育司盖钢印，学校盖校印，颁发大专《专业证书》。因机械部撤消成立北京四能技术培训中心（详见附件一：法人营业执照副本；附件二：组组机构代码证书副本；附件三：开户许可证；附件四：法人身份证）。
    指导思想：本中心高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，求真务实，对我国从业人员树立使用科学仪器仪表计算机自动化技术的意识理念，目的是使职业技术教育直接为科研、生产服务。
    服务宗旨：本中心用“奉献”的精神，以“低投入、大规模、高水平”的九字方针联合三十多家合作代表单位, 共同提出“校企结合、走大联合”的路。应用三大资源“人才、资金、市场”开展免收学费的合作办学。使学员具有五大技术的技能优势、享有九项免费服务的市场优势和读大学减收学费1000元的经济优势，到用人单位应用共同发展的“四能技术”教育。来建立大联合、大教育的工作平台”（详见附件五：中心简介）。
    1.2、领导简介
   谢承钧：北京四能技术培训中心董事长。1955年参军，分到6301部队坦克学校，大专毕业后作坦克驾驶员助教，经努力工作，曾三次荣立三等功，五次评为一级技术能手；1958年推选为旅大市军事人民代表；1958年9月，中国科学院在全军选拔优秀官兵，被分配到科学院自动化研究所工作，同时参加科技大学二部学习和中央政法干校学习；1964年调机械部北京分析仪器厂做人事教育工作，曾在工人日报发表技术论文13篇、在云南人民出版社等社编书出版8部著作，未出版的90多部，为行业职业技术教育做贡献；80年代，参加北京市全国中学统编教材的编审工作和讲学及四能技术教育至今，50多年连续教育工作未改行，捐资助学等事迹，多次评为厂级先进工作者、一次评为仪器仪表总公司先进工作者、三次评为北京市仪表局局级先进工作者、两次评为机械部仪表司司局级的先进工作者、一次授予《北京市先进工作者“称号”》，一次获得国家学术论文一等奖，一次评为部委司局级的“十年先进工作者”（详见附件六：领导简介）。
    1.3、中心任务
    北京四能技术培训中心于2004年5月20日承办由国务院批准，由国家科技部、教育部、商务部、信息产业部、中国贸促会、国家知识产权局和北京市人民政府七部委共同主办的第七届《中国北京国际科技产业博览会》校长论坛组织委员会：本中心给“联办集团”各院校的合作办学，使他们得到如下5个方面的发展。
    1、学校每年不用对招生的投入，就得到各专业所需的生源；
    2、学校不用增加对教学的投入，学生就得到五大技术，到用人单位具有更大的适应性和实用性；
    3、学校不用增加对科技的投入，就得到职业技术教育的仪器设备和专业技术教员，建立科技实验室，开展职业技术教育；
    4、学校不用增加对学生就业服务的投入，学生就业得到无偿的九项服务终身受益；
    5、学校不用增加对订购教材的投入，就得到出版社直销的正版教材。
    (详见附件七：给校长院长的函)：
    1.4、发展规划
    培养百万学员会用五大技术，具有四大工作能力,以“低投入、大规模、高水平”的九字方针，开展“五项免费九项服务”的“四能技术”教育。开学后，就申报成立一个具有卫星城规模的《中国企业大学》（详见附件八：中国企业大学简介）。地址设在中关村科技园，建成一个科教生产销售一条龙三大功能服务的国际活动基地。三大功能是：
    一、四能技术教育免收广告费的条件有：项目水平高的单位优先；学员多的单位优先，必将吸引中国大企业和更多的科研教学单位参加。所以《中国企业大学》是授予学位和职称的高等教育基地；
    二、因百万从业人员来自各方面参加的科技活动，具有市场信息广泛的桥梁作用。所以，《中国企业大学》是国际商品展览、销售订货的场所；
    三、因提供“九大媒体”免收广告费，获得技术资料，其科技成果品种齐全，项目水平高，使技术资料始终处在国际科学先进水平上。所以，《中国企业大学》是科技活动，技术转让、重大项目成为国际活动对外工作的窗口。
    在《中国企业大学》领导下，成立《中国国际暮雄健身院》，使国际暮雄在中国有个老寿星的建筑物中，享有老有所为、老有所养、老有所乐的三老活动。成为世界发展友好和平作贡献；
    在《中国国际暮雄健身院》的领导下，成立《中国国际少年活动中心》，使国际活动的暮雄子孙或志智少年，在《中国国际少年活动中心》，享有国际少年活动交流创造发明作贡献。
    上述证明：有多年专业技术培训的经验，有明确的工作任务，又有初等到高等、由小规模到大规模的实施方案，其经济效益和社会效益，都很可观。比如：一个卫星城的《中国企业大学》不算教学收入，单就三大功能的市场管理费、技术转让费和房地产的经济收入都是非常巨大的。

第二章：市场调查确有三无

    2.1、无类似的教材内容
    本中心的教材内容经北京市版权局网上搜索、查询、核实，全国范围内无相同规范、成套、系统五大技术的教材内容。因为各厂家和科研单位，对仪器仪表计算机自动化技术的应用技术和工艺技术保密，花钱买专利编书成本投入太大不值得，更不能系统成套得到权威部门认可，所以本中心在特定条件下，编写了一套规范、成套、系统的仪器仪表计算机自动化技术的教学计划和教学大钢，经原机械部教育司和国家教委备案认可而编写的全套教材。经十多年的教学试用并按市场需要三次修订，获得学员和用人单位好评。本教材现已取得《北京市版权局作品登记证》，作品登记证号为：01-2001-A-0099号（详见附件九：作品登记证）。
    2.2、无类似的九项服务
    目前，无类似的九项服务。本中心从上世纪开始，用奉献的精神，以“低投入、大规模、高水平，”的九字方针，联合30多家合作代表单位，共同提出“校企结合，走大联合”的路。应用三大资源“人才、资金、市场”开展免收学费和免收金融银行贷款中介费等九项服务的合作办学。至今，与高校签约等活动的信息反馈来看，未发现国内有类似的九项服务合作办学的模式。
    2.3、无类似的减收学费
    目前，无类似的减收学费，本中心给民办高校用三大优势招生。即：劳务费来补贴学生读大学、业余函授多学和毕业后终生享有五大技术及九项服务。经各高校反馈信息和网上搜索，未发现另一家用三大优势招生。经不少人分析这三大优势招生，别人也是无法做到的。
    上述市场调查说明：目前无竞争对手拥有同类教材五大技术的技能优势、终生受益九项服务的市场优势和补贴学生1000元读大学的经济优势来和本中心竞争。

第三章：竟争优势确占五有

    3.1、有计划经济时代打下基础
    本大纲在计划经济时代的1988年6月诞生。由《北京现代管理学院》院长助理仪表系主任谢承钧教授主编、付淑敏参编。他们在一生五十多年成人教育工作中没有改行，并有收集仪器仪表计算机自动化技术的相关材料，才能编写本大纲为：“工业自动化仪器仪表专业”大专《专业证书》高等教育教学班的培训教材。经原机械工业部仪表司司长朱明凯、教育司司长王文光、人劳司司长王永安等有关领导审查通过，按此编写的教材，由原机械部人劳司副司长王永安同志报送国家教育委员会成人教育司司长董明传审查备案。经教学应用至今，获得全国有关单位的好评。
    3.2、有竟争取胜获得办学资格
    中心领导从事职业技术教育：历任技校教务主任、讲师、工程师；职工教育：历任教育科长；面向社会职业技术教育：担任北京现代管理学院教授助理院长、仪表系主任、教授学术委员；国家社团活动：担任机械工业部职工教育分会副秘书长、华北组理事、北京现代企业研究会常务理事、全国民办高教委教育培训部部长、中国管理科学学会高级人才管理委员会副主任、中国民协民办教育家联谊会常务理事；北京四能技术培训中心主任、董事长至今。先后对工程技术人员、管理人员、工人和仪表行业用户及社会普通学员开展技术培训的各种培训班，有记录的562个，颁发各种证书10562份。其中有日语、德语、法语、英语四个语种共252份，《岗位培训证书》144份，大专《结业证书》6824份，举办各种专业技术讲座102次，按机械部仪表司（88）仪办函字122号文申报，教育司批准举办大专《专业证书》班，十多年来颁发大专《专业证书》3240份，其中获得机械部部委司局级奖励的达300多人，给各专业人员工作中增长知识，给评聘专业技术职务职称提供可靠依据。
   1988年10月，原机械部举办仪器仪表大专《专业证书》班大会上，上海和西安不少单位都申报争取得到本专业全国招生的办学资格。本中心领导因为有上述的办学经历和效果，因而竟争取胜获得机械部仪表司承办人劳司主管和教育司批准的办学资格（详见附件十：（88）仪办函字第122号）。
    3.3、有规范办学获得成功
    原机械工业部仪器仪表司按（88）教高三字第006号文件规定审报、部教育司批准、部人劳司主管，面向全国举办大专《专业证书》班。该教材经三次修订，在大专《专业证书》班上教学试用，其中有300多名学员获得部委司局级的奖励。并在1989年3月期间，由部人劳司副司长王永安同志将该教材和教学效果共同报送原国家教委，成人教育司司长董明传同志审查备案。其中的教学效果，获得学员单位和机械工业部领导及其他有关领导对该教材的审查并给予极高的评价：比如，原机械工业部仪器仪表司司长奚家城同志对教材的审查并对教学效果题词：“学以致用”；教育司司长王文光同志对教材的审查并对教学效果题词：“刻苦钻研、见到实效”；中国国际自控联主席严莜钧同志对教材的审查并对教学效果题词：“学以致用、振兴中华”；教育部副部长臧伯平同志对教材审查并对教学效果题词：“学习效果集锦”。
    3.4、有三十多家合作代表单位认可
    本中心用“奉献”的精神，以“低投入、大规模、高水平”的九字方针联合三十多家合作代表单位（详见附件十一：合作代表单位）, 共同提出“校企结合、走大联合”的路。应用三大资源“人才、资金、市场”开展百万学员免收学费的“四能技术”教育。
    3.5、有教学效果三十三个方面的典型案例
    四能技术的应用，适用于各岗位、各层次的管理人员和技术人员，比如在工业方面的卫生系统医疗机械厂的厂长吴钦俊同志，用所学仪器仪表四能技术的程序控制，解决医院多年储藏血液变质的老大难问题；下岗的陈寿同志在用人单位求职机会中，因掌握四能技术多种仪器仪表的设计原理、制造工艺、安装调试及维修的特种技能，在考核中，被中外合资企业优先的高薪录用，获得任职资格。又比如农业应用四能技术的北京平谷县农用电脑测控技术管理桃园，获得单果重达745克，含糖高达14.1%；安微农业科技用仪器测土施肥，使水稻产量由每穗245粒增长到368粒，提高产量50.2%；山东瓜王的冬瓜；景冬号重达193斤；西瓜景丰号重达121斤，应用实例很多（详情附件十二：33个典型案例）。
    上述竞争优势说明：有中心领导50多年的职业技术教育不改行，又有计划经济时代收集资料容易打基础，再加原机械部和国家教委有关领导的关心支持，取得办学资格，教学试用成功，获得三十三个方面的典型案例，得到三十多家合作单位的认可，是今后发展的竞争实力依据。

第四章：融资计划章程指导

    4.1、面向教育系统宣传用款232.8万元
    面向教育系统宣传三个月，往后的宣传费用，由收入部分支出
    现代教育报：1.5万元/版×12版=18万
    中国教育报：6.6万元/版×12版=79.2万元
    中国民办教育报：1.5万元/版×12版=18万元
    中国青年报：9.8万元/版×12版=117.6万元
    4.2、面向社会全面宣传用款217.2万元
    面向社会宣传三个月，往后的宣传部分，仍由收入部分支出。
    工人日报：6.6万元/版×12版=79.2万元
    中国职工科技报、中国老年报、中国妇女报、中国人民解放军报、农民日报、电子制作杂志和市场小报等共支出138万元。
    4.3、业务支出用款50万元
    房租费和工作人员工资及办公、交通费等，根报发展需要，三个月支付50万元，往后由收入部分支出。（详见附件十三：章程）
    上述融资计划说明：十多家报社应用三个月的宣传费，其宣传过程中，就有小规模到大规模的创收，准能保证短期还贷分红和跟踪连续报导宣传的费用及一切办公需要的费用。

第五章：操作方法共展宏图

    5.1、宣传三大优势招生
    宣传内容：一、介绍八个方面的技能优势，其中重点说明五大技术的作用，使学生毕业后具有更大的适应性和实用性，受用人单位首先选择聘用；二、介绍九项无偿服务的市场优势，重点说明用人单位要发展，必须要的九项服务，使学生成为用人单位首选必须重用的人才；三、介绍到联办集团高校读大学减收学费1000元的经济优势，重点说明减轻学生家长的经济负担。为使学生选择三大优势读大学有个清楚的申报程序，宣传重点介绍入学协议和报名方式。（详见附件十四：三大优势招生第一部分）
    5.2、宣传联办集团签约的院校
    宣传联办集团高校带有合同编号签约的协议，重点提供学校网址，使学生选择学校有个全面的了解；介绍签约的合同编号和联系电话，来增强学生对该项目运作认识的可靠性。（详见附件十四：第二部分）
    5.3、宣传问题讨论和咨询的内容
   一、介绍问题讨论。重点说明腐蚀民办高校的五大途径及其建议，使学校有关领导和学生认识和了解腐蚀民办高校的种种行为，使他们来参与联办集团的活动，可以作出巨大的贡献，并可远离对民办高校的腐蚀；
    二、介绍问题解答和咨询及其典型案例。重点解答26个方面的问题和33个典型案例，使读者尽可能认识三大优势招生的作用和消除一些认识上的误解。（详见附件十四：第三部分）。
    5.4、宣传四能技术的应用及其典型案例
    四能技术的应用及其典型案例，先列举18个方方面面有名有姓的应用实例，重点说明学员本人或用人单位要发展运用四能技术就有发展的保证(详见附件十四：第四部分)。
    上述操作说明：向读者交待了适合各岗位需要的五大技术和用人单位发展需要九项服务的详细内容，有签约的民办高校做实力后盾，又有各种疑问解答咨询，由此看到整个运作过程，其中那些有名有姓的应用四能技术的典型案例，符合客观发展的规律，是走向成功的保证。

第六章：三大优势回报可靠

    6.1、从国情民情作可行性分析
    学四能技术，符合国情民情发展的需要；
    鉴于我国从业人员的业务素质普遍偏低的国情，经调查，工业产品质量等不少项目，都不能参与国际竞争；农业养殖和种植业，有不少单位或个人，因操作不当受病虫害的影响，造成大批死亡。许多单位或个人，都急需四能技术，来求得发展。
    中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定：“职业教育和成人教育要使学生在掌握必要的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”，由此，国务院的决定就是国家的动员令，就是要求全体工作人员以“优质高产低消耗”的意识或技能来作好本职工作，才算对国家尽职尽责。
   学四能技术，符合“三个代表”的要求；
    1、电学技术、工艺技术具有动手能力、实干能力，能代表先进生产力发展的要求；
    2、变换技术，具有创新能力，能代表先进文化的前进方向；
    3、监控技术，具有监测控制产品各环节质量的监控能力，控制废品，能代表最广大人民群众的根本利益。
    6.2、从六个方面的数据作可靠性分析
    据国家统计局数据，六个方面的数据分析，学四能技术人数，具有百万以上的依据。
    1、从我国邮局服务的单位统计：产业活动单位号称八百万。据我国统计局统计：有产业活动单位630.7万。平均每个单位有一个人要求上进想成才致富，学四能技术的人数，必将超过600万。
    2、我国有437.5万多个法人单位，平均每个单位有一个人，想用四能技术获得“优质高产低消耗高效益”的手段来作好本职工作，学四能技术的人数，必将超过四百万；
    3、我国有236.9万多个多产业法人单位，如中国500强等单位领导想居媒体优先，想得到九大媒体无偿宣传的作用，来提高单位和个人的知明度或扩大宣传科技成果及产品，来提高经济效益，他们必将动员更多的职工学习四能技术，具有四大工作能力作好本职工作，如每单位有10人学四能技术，其人数必将超过2000万；
    4、我国有3964个区、县级单位，各区县有20多个乡，平均每乡有一个50人以上的四能技术辅导站来发展农业科技，达到小康致富，不算工矿企业和解放军官兵业余学习的人数，就农业战线学四能技术的人，即可超过400万；
    5、我国每年有400万小学生毕业不能升初中、600万初中毕业不能升高中、有100万高中毕业生不能读大学，合计1100万。他们要生存、要发展、要求职找工作，至少有半数人渴望专业知识学四能技术，学四能技术的人数，必将超过500万；
    6、我国有6400多万共产党员，分布在各岗位起模范带头作用。他们以国家的利益及个人的发展需要学四能技术的人数，必将超过百万10倍以上的效果。
    上述六个方面的数据分析，学四能技术的人数，均达百万人数的4倍至20倍以上。
    6.3、从四个方面的问卷调查作可靠性分析
    四个方面的数据分析，学四能技术的人数，具有百万几十倍的效果：
    1、对北京昌平区阳房镇六十家农户的问卷调查：要求学四能技术的有48人，占问卷调查的80%。要求建立辅导工作站的有35人，占调查人数的41%；
    2、对工业燃气热水器维修公司33人的问卷调查：要求学习四能技术的有22人，占问卷调查的66%。他们要求学四能技术的目的，主要是为适应自己职业变化的需要；有20人要求建立辅导工作站，是调查人数的60%。他们的目的是：要求获得稳定的职业，也能获得部份收入，给生活作些补贴；
    3、对北京民族大学法律系的学生，作44人的问卷调查：要求学四能技术的12人，是调查人数的27%。他们要求学习的目的是：要满足求职或职业变化的需要；有15人要求建立辅导工作站，目的是依此建站就业，培养人才，也能获得放录相的收入，作些生活补贴；
    4、对北京十里堡北里社区调查：两个居委会和一个外来人口管理办公室的干部进行调查。他们都要求建立辅导工作站，都认为组织辅导学习，是居委会的职责任务，也认为是创收、就业和培养人才的大好机会。由此，城镇居委会有100%的比例要求组织学习。
    上述四个方面的问卷调查，按回答的比例分析，我国从业人员学四能技术的人数，均已超过百万人数的几十倍。
    6.4、从媒体宣传覆盖的人群作可靠性分析
    以上数据是客观存在的，能否达到预定的效果，全靠媒体宣传的力度到位。为保证百万学员的学习效果，本中心选用中国教育报：全国教育系统日发行量40万份；现代教育报：全国教育系统每期发行量100万份；中国民办教育报：每期发行6万份。发送范围（国家领导：中央常委、全国人大、全国政协、国务院等500份；部级单位：中宣部、统战部、教育部、科技部、劳动部、人事部等500份；全国省、市、县、党政领导及教、科、文等部门3000份；民办大学：2500份；民办中、小学、职业教育、教育集团等53500份）；中国青年报：全国日发行82万份；工人日报：全国日发行50万份；农民日报：全国日发行40万份；中国职工科技报：全国日发行10万份；中国老年报：全国日发行40万份；中国妇女报：全国日发行30万份；解放军报：全国日发行40万份；国防报：全国日发行30万份。总计全国日发行468万份，每周一整版，起步宣传三个月，可引起全国各地方报纸转载和有关人员相互传递，宣传的力度到位可达家喻户晓。
    上述媒体宣传说明：十一家报社日发行总数达468万份，就有468万个人群看到每周一整板，连续宣传三个月，共12个版次，由怀疑到认识，如每10个人群有一人报名来计算，那么用三大优势招生学四能技术的人数必将超过46.8万人。
    6.5、面向社会宣传招生的三项教材费收入
    1、面向社会宣传春季和秋季读大学的学生享有三大优势。宣传三个月后，如果宣传力度到位，在大中国号称800多万产业活动单位中，平均每个单位有一位家长想自己的孩子得三大优势（五大技术的技能优势、九项服务的市场优势和减收学费1000元的经济优势）读大学，那么报名学四能技术再读大学的人数必将超过800万，再按11家报社每周一整版，日发行468万份宣传三个月说明，以每份报纸发表宣传十二次的人群，每10个人群有一位家长送孩子到联办集团高校读大学，那么，春季和秋季学四能技术的教材费收入为：2×46.8万×500元=4.68亿元。
    2、面向社会宣传学四能技术对在职人员的作用及其应用的典型案例。11家报社宣传三个月后，以10份报纸各宣传12次的人群有一位员工，想获得两大优势（五大技术的技能优势和九项服务的市场优势）来发展自己和发展单位，或求职人员获得高薪任职，那么学四能技术的教材费收入也不少于46.8万×500元=2.34亿元。
    6.6、联办集团各院校春季招生按合同结帐劳务费收入
    联办集团春季招生，五月招生完毕。按招生劳务费的不同档次计算（每招一人给劳务费1200元，每增加10人劳务费增加100元，1800元/人封顶），如扣除减收学费1000元后，还能平均剩下500元，按上述11家报社宣传三个月说明：500元×46.8万=2.34亿元（详见附件十五：招生协议书）。
    6.7、联办集团各院校秋季招生按合同结帐劳务费收入
    联办集团秋季招生，九月招生完毕。按招生劳务费的不同档次计算（每招一人给劳务费1200元，每增加10人劳务费增加100元，1800元/人封顶），如扣除减收学费1000元后，还能平均剩下500元，按上述11家报社宣传三个月说明：500元×46.8万=2.34亿元。
    6.8、取之教育发展教育
    如概算，面向广阔市场整个项目将盈利近700亿元，经核算，上述四项教材费最低盈利为11.7亿元，为了项目早日上市，现对外招商共同发展，以项目分成或封顶的红利等方式合作（联系融资为项目宣传者，四能技术学员百万以上，重赏100万元，不足百万学员，按比例下浮；自愿出资参与项目合作者（单位或个人出资200万元--不限金额）及一切开支后，剩下的部分按章程规定：每年将剩余的1/3部分，交给民政部作为特困生的补贴；还有两个1/3部分，交给教育部用1/3作为优秀教师的奖励，再用1/3作边远贫困学校的建设。

　　通讯地址：
　　联系人：谢承钧电话：010-68874759（兼传真）
　　手机：13366451344
　　地　址：北京石景山区苹果园二区三号楼107室
　　邮编：100039
　　网络实名：北京就业网网址：http://www.bjsnjs.com
　　E-mail:bjsnjsx@126.com

※ 公告栏

	紧急声明　　凡未取得本中心或北京就业网的法律文件同意，以本中心或北京就业网的名义进行的经济、技术活动，均属对北京就业网或对北京就业网关键词、受到与万网、通用网和雅虎网三大网站签约法律保护的侵权,本中心将追究由此形成的经济与技术的法律责任。

※ 消息栏

	公益活动　　本中心将成本内的经费，用作发展工业、农业和科学技术三个方面的无偿服务；成本外的经费，用作特困生的补贴、优秀教师的奖励和边远贫困学校建设三个方面的公益活动。凡在北京就业网系统的网站听讲座，取得学籍资格，均可无偿获得五大技术的全部教材和北京就业网的一个2000字空间的网页小网站，送给听讲人作各种宣传，发展单位或个人创收。共20个方面受益，直致终身使用，详见本网站的文件介绍。本中心面向全国提供多个远程网络视频教室作公众演讲的平台，可供有关院校及单位或个人协商使用。

※ 成果栏

	典型案例　　地质系统北京地质仪器厂李惠文同志通过四能技术学习，提前晋升工程师的总结获奖材料摘录：我参加大型精密仪器原子吸收分析仪器的设计和技术服务工作。用所学的仪表专业知识，在业务上起到极大的作用。因我厂用户使用仪器不当，视其产品质量不好。拒付货款要求退货，长达几年没有解决问题。我因为参加专业技术培训具有系统的仪器仪表专业知识，到用户厂家查找原因，很容易地查到用户厂的供电问题，造成仪器不能正常工作，在技术上打赢了官司，追回一笔巨款，厂领导给我奖励。并按国家教委、人事部（88）教高三字006号文件规定，认为我确实达到大专学历层次的专业知识水平。可以提前晋升工程师。解放军某部中校忽铁根同志通过四能技术的学习，利用教材温度测量知识，改变生产工艺的总结获奖材料摘录：我通过学习《温度测量仪表及维修》利用教材讲述的原理和教材自动化敏感元件传感技术，将部队副食品生产曲种发酵的温控问题，由原来人工控温变为自动程序控温。设计试验成功，用在生产中，节约材料，提高产量和质量，很受工人欢迎，该项目受到部队领导的奖励。

※ 读导栏

	快速查寻　1、访问中心章程及其它规定，请单击“中心文件”栏目；2、访问20个项目的无偿服务及相关内容，请单击“资料下载”栏目；3、访问社会服务，请单击“实用查询”栏目4、访问执照、证书、网站等，请单击“底边各项”栏目；5、访问应用五大技术获奖者，请单击“获奖名录”栏目寻求有关个人合作。

※ 方法栏

	难点指导　1、凡有思想疑难，请单击“大展宏图”栏目，从中阅六十四个四字五言词中找解疑方法；2、凡有技术疑难，请单击“讲座目录”栏目，从五大技术35个问答中找方法；3、企业发展有困难，请单击“九项服务”栏目，从中找相关服务；4、个人创收有困难，请单击“商业特权”栏目，其中有创收的方法；6、寻求合作有困难，请单击“网络档案”栏目，可将自己的专业、特长、商业活动、科技创新等写入档案免费宣传，寻求合作。

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